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专业介绍
计算机应用技术专业人才培养方案简介

一、专业名称及专业代码

专业名称:计算机应用技术

专业代码:590101

二、招生对象与学制

   本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

(一)培养目标

面向应用计算机技术的行业企业,本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要,德、智、体、美全面发展的,具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识,掌握软件开发工具、网站开发维护、数字媒体技术等计算机软硬件专业基础知识,具备程序设计、数字媒体设计、网页设计、计算机软硬件维护等专业技能,从事软件开发、数字媒体设计、网页设计、计算机组装维护等实际工作的技术技能型人才

   (二)培养规格

1、能力目标

(1)   具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神,以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

(2)   阅读本专业相关中英文技术文献、资料的能力,体育锻炼能力。

(3)   计算机的操作和软硬件常见故障处理能力。

(4)   常用办公软件、工具软件的使用能力。

(5)   应用软件开发能力。

(6)   网站管理维护、网页设计能力。

(7)   数字媒体设计开发能力。

2、知识目标

(1)  掌握政治理论基本知识、体育锻炼基本知识、英语基本知识。

(2)  掌握软件开发工具、计算机软硬件维护、办公自动化应用。

(3)  掌握网站管理维护与网页设计。

(4)  掌握数字多媒体影视设计基本知识和设计软件。

(5)  掌握计算机软硬件工作原理。

3、素质目标

(1)  具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

(2)  具有不断更新知识和自我完善的能力;具有持续学习和终身学习的能力。

(3)  具有一定的创新意识、创新精神及创新能力,具有一定的人文和艺术修养;具有良好的人际沟通能力。

(4)  具有良好的职业道德与职业操守;熟知专业理论;掌握专业特长技能;具备较强的组织观念和集体意识。

(5)  具有健康的体魄和良好的身体素质;拥有积极的人生态度和良好的心理调试能力。

(三)职业面向

本专业学生就业主要面向应用计算机技术的行业,就业范围主要涉及应用软件开发、网站建设维护、数字媒体设计、计算机软硬件维护、办公自动化应用等工作。首次就业岗位为:数字媒体设计、计算机软硬件维护、办公自动化应用、网站建设与网页设计等一线操作岗位;可持续发展就业岗位为:软件开发、系统分析、项目管理等生产和管理岗位。

(四)证书要求

1、毕业证书

国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

2、基本技能证书

1)全国计算机等级考试合格证书(或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书)。

2)英语应用能力考试合格证书(或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书)。

3、工作领域与职业资格证书(表1-1

1-1  工作领域与职业资格证书

序号

工作领域

职业资格名称

1

计算机信息处理领域

信息处理技术员

2

计算机程序设计开发领域

计算机程序员

3

网页设计与网页制作领域

网页制作员

4

多媒体制作开发领域

多媒体应用制作技术员

5

计算机硬件维护领域

计算机维修工

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、课程体系

(一)专业市场调研

为适应计算机应用技术专业人才培养目标和培养规格,全面了解企业对人才的需求,突出学生的动手能力和职业技能训练,对山东海辉信息技术有限公司、山东新视觉资讯科技有限公司、济南浪曦信息技术有限公司、山东中讯高科电子科技有限公司、山东鲁能奥特科技有限公司、中动文化传媒有限公司等企业进行了调研,掌握企业对人才及岗位需求信息,确定网页设计、多媒体设计、程序设计等典型工作岗位,明确山东海辉信息技术有限公司的典型工作岗位,为构建课程体系奠定基础。

(二)课程体系的构建

以能力为导向,探索专业与产业结合,创新“阶段培养、能力递进”的人才培养模式。 “阶段培养、能力递进”的人才培养模式,是以培养学生的职业能力为主线,是把学生的职业能力的培养分为基本素质与能力、岗位综合能力、职业能力三个阶段。